يُعد مُؤسسة اللغة العربية من/في/ب أهم المؤسسات/الأندية/الجماعات التي تهتم/تُعنى/تُركز على حماية/تعزيز/تطوير اللغة العربية. وذلك/لذلك/لهذا. يقدم/ينظم/يقوم هذا النادي/المؤسسة/الجمعية مجموعة من/من خلال/بواسطة البرامج/الأنشطة/التدريب المبتكرة/العملية/الفعّالة التي تُساعد/تسعى/تهدف على تعليم/ممارسة/تنمية اللغة العربية. ويستهدف/يركز/يهدف النادي/المؤسسة/الجمعية جميع الأعمار/الفئات/المجتمعات.
يُعرف/يشتهر/يتألق نادي/مُؤسسة/جمعية اللغة العربية بـ/لـ/عن فعالياته/أنشطته/ برامجه التي/الذى/والتي تُقام/تنظم/تقام في/على/من خلال المجتمع/المدن/مراكز.
يوم الثقافة العربية
هو فعاليات ثقافي هام لم العالم العربي، يهدف إلى احياء الثقافات العربية المتنوعة.
يتضمن المهرجان مجموعة واسعة من البرامج ، مثل:
- أوبرا
- أحياء موسيقية
- معارض للفنون
- ورشات ثقافية
يقام المهرجان كل عام. وهو ملاذ رائعة الاطلاع على التراث والثقافة العربية.
مجموعات الدردشة العربية
تشتهر المنطقة العربية بحيوية المناقشات عبر منصات الشبكة العنكبوتية . وتجذب حلقات الدردشة العربية مجموعة واسعة من المستخدمين ممن يبحثون عن المشاركة مع الآخرين ومناقشة الآراء . وتتناول here هذه الحلقات مجموعة تنوعة من المواضيع , من الثقافة إلى الصحة.
- تعتبر هذا التفاعل الافتراضي ضرورياً لـ مشاركة الثقافات والمعارف
- يُحتمَل أن يساعد هذا التفاعل على تقوية الوعي
مقدّسُنا الأعظم: لسان العرب الأصيل
إن القرآن الكريم، مصدرٌ أعظم|رائع|بارز لنا من خلاله لَوْحِ اللهجة العربية القديمة. فهو تعرّفنا مبادئ البشرية بطريقة رائعة, ويسرَّب|يُسَبِّح|يَشْفَع لنا من خلال أبياتِه.
وهو لغةً التي نُعَظِّم فيه.
يُشْرَفُ علينا القرآن الكريم بِكَلِماته الجذابة التي تَنْطُلِقُ. وهي أُعَظُّمتُ|تعطي|تجسد لنا {جمال اللغة العربية
ثراثنا العربي الفريد
هو جزءٌ / جزء / متضمن من قصة / تاريخ / سيرة العرب، يُعبّر / يمثل / يعكس عن أصالة / أصالتها / أصالته و تميزه / مميزاته / ميزة .
يتألف / يتكون / يشمل من ثقافة / شعائر / فنون متنوعة، من / مثل / عبر الأدب / الشعر / الحضارة إلى الفنون / الموسيقى / الأزياء.
وهو منبع / مصدر / غنى للعالم / للثقافة / للحضارة كله، و يُحفّز / يُقدّم / يهيئ الوعي / الفهم / الإدراك بـ جلال / رقي / أصالته .
العربية: رابطة الثقافات
إن اللغة العربية هي جسر/رابطة/وسيلة مهمة لتوصيل / لإتاحة / لنشر بين الثقافات المختلفة / الثقافات العالمية / الشعوب.
فهي تضم/تنقل/تشمل ثراء التاريخ/فكر/معلومات عميقة/كبيرة/مليئة من الدول العربية/منطقة الشرق الأوسط/الحضارات الإسلامية.
إن/لذلك/وبالتالي يُمكن/يمكننا/نستطيع الوصول/المرور/التأمل/فهم بسهولة/بشكل أسرع / بسرعة إلى الأصول/الخلفية/العادات للكل/لعالمنا/للثقافات.